ACTUEM! Teatre social per a joves.
Actuem! és un projecte anual que es du a terme des del 2005 amb adolescents i joves de 12 a 20 anys.
Cada grup d’adolescents participa durant el curs en un taller setmanal de teatre social, en què els joves s’immergeixen en les tècniques pròpies d’aquesta disciplina i del teatre de l’Oprimit, amb l’ajuda de les quals creen entre tots una obra curta de teatre sobre el tema que han escollit. Al final del curs, cada grup representa l’obra en el centre al qual pertany (casal cívic, casal de jove, institut, etc.) i a la trobada de teatre social Deslimita’m! L’objectiu principal del projecte és aportar als joves recursos, eines i estratègies per mitjà de l’art i el teatre per transformar la seva realitat, resoldre els seus conflictes i fer sentir la seva veu.
Actualment, el projecte Actuem! treballa en totes les direccions per donar eines per crear consciència a tota mena de joves, perquè puguin generar els seus criteris envers la realitat que els envolta i puguin tenir recursos per a la reflexió i la transformació social.
Allunyant-se dels models de professor o educador, pare o tutor, els professionals d’ImpactaT aconsegueixen que els participants plasmin les seves preocupacions i els seus conflictes en les petites peces teatrals que creen, uns retalls de les seves històries, del seu dia a dia. I assajant aquestes realitats, a poc a poc les van transformant en un joc teatral, en el qual sí que es pot intervenir, en què sí que es poden canviar i modificar coses.
El projecte, als inicis, parlava de joves en risc d’exclusió social. En pronunciar aquestes paraules, tothom tenia les mateixes imatges al cap: uns joves sovint nouvinguts a les nostres ciutats o residents a les barriades més desfavorides i a les poblacions de l’entorn de l’àrea metropolitana. Uns col·lectius referents de minories, amb tota mena de mancances, joves amb famílies desestructurades i amb pocs recursos econòmics o cap…
Aquests últims anys, però, amb Actuem! hem vist com la idea d’exclusió social ha anat creixent i ha anat englobant una població de joves molt més àmplia. Ens hem trobat que el sol fet de ser adolescent, avui dia, és causa de moltes opressions i problemàtiques per raó de la crisi de valors que viu la nostra societat.
Així, ens trobem joves que no coneixen els límits, l’educació, el respecte per l’altre, el valor no solament de les coses, sinó dels seus iguals; joves que no passen de les fronteres dels seus barris, que no es barregen ni viuen la mateixa realitat social, que es miren de reüll i amb desconfiança.
Col·laboració del Teatre Nacional de Catalunya
Des del curs 2014-2015, Actuem! disposa de la col·laboració del Teatre Nacional de Catalunya (TNC). D’una banda, el TNC ofereix als participants l‘oportunitat d‘assistir en directe als assajos d’algunes de les obres programades durant la temporada teatral. Els adolescents tenen l’ocasió de parlar, després, amb els actors.
D’altra banda, el TNC oferiex també una visita guiada de les seves instal·lacions. Els joves poden conèixer de molt a prop la sala de teatre principal i les escenografies i els vestuaris d’algunes de les obres que s’han representat al TNC des de la inauguració del teatre.
Finalment, per contribuir a millorar les peces creades en el marc del projecte Actuem!, el TNC ofereix el suport d’una parella de joves actors, que assisteix a un assaig de cada grup per tal de donar-los consells i d’animar-los a fer l’últim esforç abans de la presentació de les obres a la Trobada de teatre social, Deslimita’m.
Objectius:
- Afavorir el treball col·lectiu i la creació personal.
- Treballar els valors i les habilitats socials dels joves.
- Facilitar un espai de reflexió i comunicació que motivi els joves a prendre una actitud més participativa, lluny de la dinàmica usual professor-alumne.
- Donar eines als joves per lluitar contra l’exclusió i resoldre els conflictes.
- Estimular i potenciar el desenvolupament de la personalitat dels menors.
- Experimentar aprenentatges i assumir competències.
- Millorar les habilitats socials de cada un dels participants i incentivar-ne l’esperit crític.
Desenvolupament:
- Les sessions són setmanals, cada una de dues hores, durant el curs escolar (octubre-maig). Cada grup fa aproximadament 30 sessions, que tenen lloc en el centre (casal de jove, centre cívic…) a què pertany.
Mitjans humans:
- Cada grup és al càrrec de dos professionals especialitzats en teatre social i de l’Oprimit, que duen a terme durant tot el curs els tallers programats i guien i acompanyen els joves en el seu procés d’aprenentatge.
Metodologia:
- Amb diferents jocs i exercicis basats en les tècniques del teatre de l’Oprimit i del teatre social, treballem fent una reflexió sobre els valors, la comunicació, la diversitat, l’empatia, la cooperació, la integració i tots els temes que vulguin proposar els participants o que nosaltres detectem que caldria tractar.
- A través del teatre imatge analitzem situacions de conflicte.
- Acabem creant una petita peça de teatre que serveix per reflexionar sobre el tema que els participants han escollit. El resultat es mostra en públic al centre d’on prové el grup i a la Trobada de teatre social, Deslimita’m, al mes d’abril o maig, que reuneix tots els grups participants en un teatre de Barcelona, perquè puguin enriquir els seus coneixements compartint les seves experiències amb els altres joves i el públic assistent.
Continguts:
Jocs d’entrenament. Dinàmiques de grup, jocs per desmecanitzar, per treballar la confiança; jocs cooperatius, per despertar els sentits; jocs de coneixement i de coordinació del cos, per ajudar a la concentració i a la comunicació; improvisació.
Teatre imatge. La importància de l’expressió corporal com a llenguatge universal. Anàlisi de situacions de conflicte. «De la imatge real a la imatge ideal».
Tècniques específiques de teatre interactiu i del teatre fòrum. Aprenentatge dels recursos dramàtics que es fan servir a l’hora de muntar una peça de teatre interactiu. Desenvolupament pas a pas del procés de creació de la peça. Tècniques d’assaig i d’intervenció.
Pretextos dramàtics. Es provoca la reflexió utilitzant com a fil conductor una història o una narració oral, en què els joves participen activament, mantenint en tot moment un treball que neix de la realitat de la narració i de la realitat pròpia dels participants.
Beneficiaris:
Al llarg d’aquest anys hem arribat a molt indrets de la nostra ciutat i de la resta de la província treballant en centres oberts, instituts i casals.
- Hem estat present a 35 poblacions.
- Hem treballat amb aproximadament 1.800 joves.
- Hi han participat prop de 80 entitats d’educació en el lleure (centre oberts, centres cívics, espais joves) i centres educatius.
Poblacions:
Abrera • Arenys de Munt • Argentona • Badalona (Sant Roc) • Badia del Vallès • Barcelona (la Mina, Ciutat Vella, Raval, Zona Franca) • Canovelles • Cardedeu • Centelles • Collbató • Gavà • Igualada • Lliçà de Munt • Lliçà d’Avall • Martorell • Mataró • Montcada i Reixac • Montornès del Vallès • Pallejà • Polinyà • Sant Adrià de Besòs • Sant Boi de Llobregat • Sant Celoni • Sant Cugat del Vallès • Sant Feliu de Codines • Sant Just Desvern • Sant Pere de Ribes (Roquetes) • Sant Sadurní d’Anoia • Sant Vicents dels Horts • Santa Coloma de Gramenet • Santa Perpètua de Mogoda • Sentmenat • Terrassa •
DESLIMITA'M.
Trobada de teatre social per a joves.
Deslimita’m és una trobada oberta a totes les persones que vulguin descobrir el poder transformador i no violent del teatre, utilitzat com a mirall de la realitat i com a mitjà per a la reflexió i la transformació social.
«Deslimita’m» mostra el poder transformador del teatre social fet per joves.
Per Mar Domènech. Diari de l’Educació. 16 de juny de 2022.
Dissabte 4 de juny va tornar a la presencialitat DESLIMITA‘M, la Trobada de Teatre Social fet per Joves organitzada per la Fundació La Roda i per l’Associació Impactat. En aquesta XV edició hi han participat 11 grups formats per joves d’entre 12 i 20 anys. Les seves petites peces teatrals es van estrenar enguany a l’escenari del Centre Artesà Tradicionàrius. (…)
Segeix lleguint en aquest: link
La trobada de teatre social per a joves, Deslimita’m, organitzada per ImpactaT i la Fundació La Roda, reuneix des del 2008, durant un matí, damunt d’un mateix escenari, els joves que participen en el projecte Actuem!
DESLIMITA’M, és la única mostra d’aquestes característiques que es fa a Catalunya i a l’Estat espanyol.
Els joves comparteixen a la mostra —la única d’aquestes característiques a Catalunya i a Espanya— les seves experiències creatives amb els altres grups del projecte i amb tothom que vulgui apropar-se a les seves realitats, unes realitats que es reflecteixen en cada una de les peces de 15 minuts que representen i que han preparat durant el curs. Els joves mostren així a l’escenari tota la feina feta i els coneixements adquirits en els tallers de teatre social i de l’Oprimit i expressen amb veu pròpia les seves reflexions sobre el seu propi món i el món que els envolta.
Des del 2008 s’han fet setze edicions de la mostra a l’antic Teatre BARTS i al Centre Artesà Tradicionarius. Tampoc es va aturar els dos cursos de pandèmia, que vam continuar amb públic limitat, però el vam oferir tot en línia, des del Casal de Joves Palau Alòs, seu d’un dels grups participants. I per primer cop, aquesta 15a edició al Centre Artesà Tradicionàrius de Gràcia. Al llarg d’aquests anys hi han participat 80 grups i un total de 2.000 joves de diferents centres, instituts i casals d’arreu de Barcelona ciutat i d’altres poblacions catalanes, que han mostrat les seves creacions a més de 8.000 persones.
VÍDEO RESUM DE LA XVII TROBADA DEL DESLIMITA’M 2024
La transformació comença!
El fet teatral no té sentit si no es representa un espectacle per mostrar al públic. Aquest és el moment de la catarsi. No és fàcil pujar per primera vegada damunt d’un escenari, davant de tantes persones que et miren. Els nervis dels nostre joves actors «debutants» just abans de trepitjar l’escenari són impressionants!
L’objectiu de Deslimita’m no és aconseguir un producte teatral impecable, interpretat per uns joves amb una tècnica perfecta i amb una escenografia i uns vestuaris increïbles. Com el nom indica, el que busca és justament trencar tots aquests tòpics i mostrar sense filtres l’autenticitat d’uns nois i d’unes noies que, sense més eines que les ganes de continuar lluitant, pugen a l’escenari per oferir-nos les seves veritats.
Participants:
Els grups d’adolescents que participen durant l’any en el projecte Actuem! Cada grup està format per adolescents de 12 a 20 anys, de procedències i de cultures diverses, un reflex de la realitat que ens envolta i que ens dóna indicis de com serà el futur, cada vegada més integrat en el present.
Desenvolupament:
- Les peces dels joves tenen una durada d’entre deu i quinze minuts; són curtes, però intenses. Al final de cada peça, s’ofereix l’oportunitat de conèixer els membres de cada grup i també la parella de professionals que els han conduit, acompanyat i cuidat al llarg de tot el curs.
- En un petit fòrum després de cada representació, els protagonistes i els espectadors intercanvien opinions, es fan preguntes i aprofundeixen una mica més per entendre bé les històries i les problemàtiques que s’han representat.
Objectius:
- Compartir experiències creatives amb tots els joves participants del projecte Actuem!
- Donar als joves l’oportunitat de trepitjar l’escenari d’un teatre i mostrar la seva obra davant d’un públic nombrós.
- Motivar els joves per continuar treballant.
Contingut:
Deslimita’m ens apropa a la realitat que viuen molts adolescents a Catalunya. El mirall de la societat que és el teatre sovint no ens retorna una imatge gaire optimista. Els participants ens parlen de les seves pors, dels seus conflictes, de les seves lluites personals, de les seves il·lusions o també dels seus miratges.
Resultats:
L‘oportunitat d’aprofundir encara més en cada temàtica i de fer aquesta reflexió oberta ens confirma cada any com n’és d’efectiva la trobada: després de cada Deslimita’m, hem pogut constatar un canvi important en les noies i els nois que hi han participat. El fet de pujar a l’escenari davant del públic, de compartir les seves experiències i de veure què han fet i de què han parlat els seus companys té un poder de motivació extraordinari, que posa un colofó ideal a tot un any d’experimentació i d’aprenentatge.
TEATRE SOCIAL A L’AMBIT EDUCATIU
TALLERS DE TEATRE SOCIAL.
Des del 2004 ImpactaT treballa en l’àmbit escolar amb la programació de tallers de teatre social. Ho fa en horari escolar a l’Institut Miquel Taradell del barri del Raval de Barcelona i, des del 2008, en horari extraescolar a l’Institut Ausiàs Marc de les Corts de la mateixa ciutat.
L’objectiu és aportar als alumnes eines i estratègies per abordar des de l’escola temes com la interculturalitat, l’acolliment, el reforçament de les habilitats, l’autoestima i els conflictes i la seva resolució, entre molt d’altres.
DIVERSIFICACIÓ CURRICULAR.
Els programes de diversificació curricular tenen com a finalitat ajudar l’alumnat que ho requereix a assolir els objectius i les competències bàsiques de l’etapa que cursa mitjançant una organització dels continguts i les matèries del currículum diferent de la que està establerta amb caràcter general i amb una metodologia específica i personalitzada.
- Des del 2004.
- Intervenció en l’àmbit escolar per mitjà del teatre social.
- Alumnes de 1r a 4rt d’ESO.· Tallers setmanals de teatre social (horari escolar i extraescolar).
- Interculturalitat, reforçament de les habilitats, resolució de conflictes.
Barcelona: Institut Miquel Taradell (El Raval) i Institut Ausiàs March (Les Corts), Institut dels Salesians de Mataró UEC (unitat d’escolarització compartida).
- Des del 2004.
- Alumnes de 4rt. d’ESO.
- Tallers amb diferents tècniques de teatre social.
- Ajudar a assolir competències i objectius curriculars.
El programa s’ha fet a:·Institut La Salle, Montcada i Reixac, IES Domènec Perramon, Projecte Riera. Arenys de Munt. IES Vázquez Montalbán, Projecte Implic’art. Sant Adrià del Besòs.
L’Institut Miquel Tarradell, al Raval de Barcelona, símbol de la interculturalitat de la nostra ciutat.
És un centre educatiu públic i pioner en la implantació de classes de teatre social dins l’horari escolar.
Amb els alumnes de 1r d’ESO d’aquest centre, treballem el teatre com a eina de reflexió i de transformació i de resolució de conflictes. Amb la feina que es fa, s’obtenen uns resultats excel·lents pel que fa a les relacions entre els nouvinguts, el tractament de la interculturalitat, l’augment de l’autoestima i la resolució dels conflictes.
Des del curs 2008-2009, l’Institut Ausiàs March de Barcelona també ofereix als seus alumnes tallers de teatre social en horari extraescolar.
La nostra intervenció mitjançant sessions de taller de teatre social va començar en horari extraescolar l’any 2004. Els alumnes han tingut l’oportunitat des d’aleshores de mostrar la feina feta fora de les parets del centre participant en mostres i jornades a on han sigut guardonats amb premis i mencions especials:
Menció Especial de Teatre. 2019.
Per l’obra de teatre ‘#FF Feminism forever’. Pel grup de teatre social de l’Institut Ausiàs March. A les Jornades Joves de Creació Artística de l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona i amb la col·laboració del Teatre Lliure.
– Participació a les I i II Jornades de Creació Artística 2013-14.
Organitzades per l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona.
Premi Millor Obra de Creació. 2004 i en el 2006.
Pel grup de teatre social de l’Institut Miquel Tarradell. A Salta a l’Escenari de l’Institut d’Educació de l’Ajuntament de Barcelona i amb la col·laboració del Teatre Lliure.
ImpactaT ha aportat les seves eines en diversos programes d’aquest tipus duts a termes en instituts. L’objectiu és, amb l’ajuda dels recursos aportats pel teatre social, fomentar la reflexió, la motivació, la participació, l’esperit crític, la millora de les habilitats socials, la confiança en les pròpies capacitats i habilitats, el treball en equip, els valors com la solidaritat, el respecte, el diàleg, la interculturalitat i la democràcia.
EXTRAESCOLAR DE TEATRE A L’AFA PAU CLARIS.
Article de la web AFA PAU CLARIS.
” El dijous passat, unes quantes famílies de l’institut vam anar a veure una mostra teatral del grup d’actrius i actors IMPACTA’T Intervencions teatrals, membres del qual són els professors de l’activitat extraescolar de teatre a l’institut.
En primer lloc, vull dir que fan absolutament digne el nom de la seva companyia: impacten, intervenen, involucren els espectadors amb complicitat i intensitat, i provoquen, a través de situacions quotidianes en què tots els espectadors, en algun moment de l’actuació, s’hi veuen reflectits o s’hi senten identificats, que aquests reflexionin i, fins i tot, s’impliquin emocionalment participant de l’obra com un personatge més, alhora que adoptin una mirada més crítica envers la realitat.
Aquell vespre, en una sala del Centre Cívic Matas i Ramis d’Horta plena de gom a gom, enmig d’una diversitat de gent de totes les edats, sobretot persones grans (gairebé totes dones) i jovent, la situació quotidiana que van representar era la d’una família tradicional: mare i pare amb una filla de quinze anys i un fill de dotze. Tot seguit us en faig cinc cèntims.
Abans de començar, la directora de la companyia va fer la presentació i va explicar com es desenvoluparia l’espectacle: Els actors escenificarien durant un quart d’hora la situació familiar i després en faríem un debat entre tots, actors i públic. Prèviament, però, ens va convidar amb seducció i subtilesa, a fer una mena de preescalfaments, alternant veus i gestos, rítmics, harmònics… molt divertits. En un no res se’ns va posar a la butxaca i ja ens tenia ben ficats a l’espectacle.
En cada escena, se’ns van anar presentant diferents cares del masclisme i els prejudicis de gènere i sexualitat: la dona que actua com si les feines de la llar només fossin cosa seva i de la filla, el marit i el fill que ja els està bé, la filla que intenta lluitar-hi sense èxit, el pare que no accepta que el seu fill faci dansa enlloc de futbol, perquè la dansa no és cosa d’homes virils (en les seves paraules, machotes), entre d’altres.
Durant el debat, el públic va participar amb moltíssima energia i empatia, expressant opinions i fins i tot (forma part de la intervenció teatral) hi va haver espectadores (una dona gran i dues noies) que van pujar a l’escenari per enfrontar-se als personatges i dir-hi la seva.
El tipus d’espectacle que ofereix aquesta companyia, tant als teatres com als tallers amb infants i adolescents (per adults també seria bo), és, mitjançant la diversió, una eina molt enriquidora tant a nivell cultural i artístic com a nivell social i educatiu, perquè permet treballar les emocions, la justícia, les relacions, estimular l’esperit crític i reflexionar sobre temes importants, com el masclisme, l’homofòbia, el racisme, l’amistat, l’amor, la immigració etc., i així també treballar la resolució de conflictes en molts àmbits (casa, escola, carrer, societat).
Va ser una experiència molt agradable, intensa i divertida (els nostres fills van participar i disfrutar moltíssim, tal com ho fan a l’activitat de teatre extraescolar), tant pels adults com pels joves que ens acompanyaven. Us animo fervorosament que seguiu la pista a IMPACTA’T Intervencions teatrals pels teatres i centres cívics de la ciutat i a apuntar-vos als tallers que imparteixen. Molt bona feina a dalt i a baix de l’escenari! “
Núria Font de Arriba .
Març 2017. http://afapauclaris.cat/
